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人民教育出版社初中数学简介

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人民教育出版社初中数学教科书力求能够成为反映科学发展和文化进步的一面镜子,既体现数学的科学性和应用性,又体现数学科学中蕴涵的文化。本册书不仅涉及数学与实际的关系,渗透模型、数形结合、转化等重要的数学思想,而且涉及数学上解析几何的确立、无理数的发现等重大历史发展变化,体现了人类对客观世界中数量关系的不断探究和取得的进展。本册教科书采用多种方式体现数学文化的内涵,例如,在边空中结合具体内容渗透,或在选学材料中加以体现。密切联系实际是本册书的一个突出特点。本册书在编写时,力求选取学生感兴趣的和富有时代气息的实际问题,例如图案设计问题、购物问题、环保问题等。在选择素材方面有这样一种认识,就是数学教育不仅要让学生学习数学,还承担着对学生进行人文教育的任务,因此对于素材,不仅可以选取学生身边的、熟悉的的问题,有些学生不熟悉的但有一定人文教育价值的素材也可以选择,使学生在学习数学的同时,也得到了人文方面的教育……

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